近期，在一些地方，“名?！背闪诵鲁菂^(qū)土地出讓、招商引資的工具——在土地出讓之前，公布附近學校建設的消息，吸引地產商和消費者?！俺藢W校，沒啥配套”“名校冠名，一掛就靈”等亂象層出不窮。對此，有關方面應有所警惕，莫讓“名?！睂W區(qū)房坑了樓市害了教育。
首先，新城區(qū)批量復制的“名校”，不少只是名校冠個名——很多一線教師都是剛畢業(yè)的大學生，幾乎沒有任何教學經驗。某大學教育集團負責進行管理、運營和資源服務的學校已達80多所，分布在全國20余個省份。如此龐大的布局，其教學是否過硬也不禁讓人打個問號。
這類“名?！碧送恋亍潜P價格，但對教育絲毫沒有貢獻，也影響了好學校的聲譽。而如果是真的把高質量教學資源抽調到新學校，老校的教學質量如何保證？教育自有其發(fā)展規(guī)律，盲目、無序擴張，到頭來只會害了教育。
再看這種發(fā)展模式，雖然能帶來賣地收入迅速增長、追逐“名?！钡娜丝诹魅?、房地產市場短期繁榮等利益，但如果缺乏產業(yè)支撐，一旦“名?！惫猸h(huán)褪去，剩下的就是難賣的樓盤和貶值的房產，最后埋單的恐怕還是百姓。這樣的發(fā)展難以為繼，透支的是整個城市的未來。
有關地方要把精力放在抓實經濟發(fā)展上，加大義務教育投入力度，加快落實義務教育階段教師輪崗交流常態(tài)化、機制化。這樣，樓市、教育才能互相促進，良性發(fā)展。
（原標題：亂象層出不窮，莫讓“名校”學區(qū)房坑樓市害教育）
